البحث العلمي

تلتزم جامعة بلاغراي للعلوم الحديثة بتطبيق أرقي معايير البحث العلمي و الابتكار ، حيث يركز نشاط المكتب البحثي علي المساعي الهادفة لمعالجة اللاولويات الوطنية و المتعلقة بالتنمية الوطنية ودعم البحاث في صناعة المعرفة و حل المشكلات القائمة علي الأبحاث.

نسعى في مكتب البحث العلمي بجامعة بلغراي للعلوم الحديثة إلى تعزيز بيئة بحثية متميزة تدعم الابتكار والإبداع، من خلال توفير الدعم والإرشاد للباحثين، وتشجيع التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والصناعية، للمساهمة في تطوير المعارف وحلول مستدامة تساهم في تنمية المجتمع الوطني.

أن نكون مركزًا رائدًا على مستوى المنطقة في تعزيز البحث العلمي والابتكار، من خلال بناء ثقافة بحثية مؤسسية، وتطوير القدرات والكفاءات، لتحقيق تأثير إيجابي وملموس في مراحل التطور العلمي والتكنولوجي.

  1. دعم وتطوير مشاريع البحث العلمي في مختلف تخصصات الجدامعة ، بما يعزز الجودة والابتكار.
  2. تنظيم ورش عمل وندوات لتعزيز مهارات الباحثين وتشجيع تبادل الخبرات.
  3. توفير البنية التحتية والمساندة الفنية واللوجستية للمشاريع البحثية.
  4. تعزيز التعاون مع المؤسسات الصناعية والحكومية والخاصة لتنفيذ الأبحاث التطبيقية.
  5. نشر نتائج الأبحاث العلمية بشكل فعال لتعزيز المكانة الأكاديمية للجامعة.
  6. تشجيع البحث العلمي الموجه نحو حلول واقعية لمشكلات المجتمع والصناعة.
اليات تحديد اولويات وتسهيلات دعم البحث العلمي واعمال الترجمة.
الية تحديد اولويات البحث العلمي.

مناقشة وتحديد الاولويات البحثية من قبل أعضاء هيئة التدريس وفق المعايير التالية:

1. أن تكون الأولويات البحثية متوافقة مع المعايير الوطنية.

2. أن تكون الأولويات البحثية متوافقة مع رؤية و رسالة و اهداف الجامعة.

3. يتم الاجتماع بأعضاء هيئة التدريس وتوصلو أن تكون الاولويات البحثية متوافقة مع الاولويات الوطنية للدولة.

4. أن تكون الاولويات البحثية متناغمة مع رؤية القسم ورسالته.

5. أن تلبى احتياجات المجتمع والبيئة.

تحال الاولويات إلى مكتب البحث العلمي.

ترتيب وتصنيف اولويات البحث العلمي من قبل مكتب البحث العلمي المحالة من القسم العلمي لاعداد قائمة اولويات البحث العلمي بالجامعة للاسترشاد بها في وضع خطة البحث العلمي.

في حال الانتاج المترجم يشترط فيها المعايير التالية:

1. أن يكون العمل المترجم ذا جدوى علمية أو تطبيقية ملموسة.

2. أن يخضع العمل المترجم للتحكيم من أستاذ مراجع أو أكثر.

3. أن يكون المترجم والمراجع متقنين إتقانا كاملا للغتين المترجم منها والمترجم إليها.

4. أن يلتزم المترجم بمراعاة ملاحظات المراجع وما اقترحه من تعديلات.

5. الحصول على حق الترجمة والنشر من الجهات المعنية قبل البدء في ذلك.

-----------------------------------------------------------------------

الية تنفيد دعم وتمويل البحث العلمي واعمال الترجمة.

1. يتقدم عضو هيئة التدريس بطلب دعم انتاج علمي (بحث علمي، تأليف كتاب، ترجمة كتاب) للقسم العلمي التابع له يحدد فيه نوع الدعم المطلوب وحجمه وذلك بتعبئة النموذج المخصص لهذا الغرض.

2. تضمن الجامعة اتاحة الفرصة للجميع بما يضمن عدالة الحصول على دعم وتمويل لاي انتاج علمي.

3. يتم فحص الطلب من قبل اللجنة العلمية بالقسم العلمي المختص، وتوصي بأي مما يلي:

           * قبول المشروع يتم ابلاغ عضو هيئة التدريس.

           * رفض المشروع يتم ابلاغ عضو هيئة التدريس.

4. ترفع اللجنة العلمية توصياتها بكل شفافية لمكتب البحث العلمي للاعتماد.

5. في حالة القبول يتولي مكتب البحث العلمي اعداد عقد بين عضو هيئة التدريس والجامعة يتضمن كافة تفاصيل الدعم وشروط وحقوق النشر.

6. ينشر النتاج العلمي (ترجمة كتاب، تأليف كتاب، بحث علمي) بأسم الجامعة.

7. تصرف قيمة الدعم للباحث من مخصصات بند البحث العلمي بالميزانية السنوية.

8. ينشر اسم الباحث والانتاج العلمي على موقع الجامعة الممول من العلمي الباحث على الانترنت ضمانا للشفافية ولاتاحة الفرصة للبحاث الاطلاع على الانتاج العلمي للجامعة.

-----------------------------------------------------------------------

تحفيز الباحثين لاجراء البحوث في مجال تخصصهم
الية دعم وتمويل البحوث العلمية.
1. الدعم المالي:

توفير الأموال للباحثين لشراء المعدات والمواد اللازمة لأبحاثهم. يمكن لهذا الدعم أن يأتي من مصادر مختلفة مثل الجامعات، الحكومات، الشركات الخاصة، أو المنظمات غير الربحية.

2. الدعم الأكاديمي:

1. تقديم المشورة والتوجيه للباحثين، خاصة الذين في بداية مسيرتهم العلمية. هذا يمكن أن يشمل الإشراف على البحث، والمراجعة المستقلة للبحث، وتقديم التعليقات والاقتراحات لتحسين البحث.

2. التعاون البحثي: العمل مع باحثين آخرين في مشاريع البحث المشتركة. هذا يمكن أن يعزز الابتكار والابداع، ويوفر فرصة لتبادل المعرفة والخبرات.

3. توفير الوصول إلى الموارد: تقديم الوصول إلى المكتبات، قواعد البيانات، ومختبرات البحث.

4. الدعم التقني: تقديم الدعم في استخدام التكنولوجيا المتقدمة والبرامج الخاصة بالبحث العلمي.

5. التدريب والتطوير المهني: تقديم فرص التدريب والتطوير المهني للباحثين لتعزيز مهاراتهم وقدراتهم البحثية.

6. النشر والتواصل العلمي: المساعدة في نشر الأبحاث وتقديمها في المؤتمرات والندوات، وتعزيز التواصل والتفاعل بين الباحثين والجمهور العريض.

-----------------------------------------------------------------------

الية اختيار افضل البحوث العلمية.

1. يقوم مكتب البحث العلمي بالجامعة في كل سنة اكاديمية بالاعلان عن جائزة أفضل بحث علمي لعضو هيئة التدريس بكل الوسائل المتاحة لضمان عدالة الوصول اليها.

2. تقوم اللجنة العلمية بكل قسم علمي باختيار افضل بحث علمي واعلان النتيجة بالقسم لضمان الشفافية.

3. على مستوى الجامعة افضل بحث علمي تحال البحوث العلمية المختارة الى مكتب البحث العلمي لاختيار من بين المترشحين على ان يتم الاختيار بكل عدالة وشفافية وفق المعايير التالية:

      *  أن يتصف البحث بالاصالة والابتكار.
      *  أن يكون مراعيللامانة العلمية.
      *  أن يكون البحث قد أنجز بأسم الجامعة.
      *  أن يكون في مجال تخصص الباحث.
      *  أن يكون قد نشر في مجلة علمية محكمة.
      *  ألا يكون قد سبق الحصول به على جائزة أخرى.
      *  ألا يكون جزء من رسائل الماجستير او الدكتوراه.

4. تخصيص مكافأة مالية سنوية لافضل بحث علمي يقدرها مجلس ادارة الجامعة.

5. يعلن على اسم الباحث الفائز وتسلم الجائزة المالية يوم الاحتفال السنوي بيوم الخريج.

6. ينشر أسماء الفائز على الموقع الالكتروني للجامعة على الانترنت.

7. ينشر أفضل بحث في مجلة الجامعة مجاناً.

-----------------------------------------------------------------------

الية التحفيز وتوفير الامكانيات

1. توفير البنية التحتية للبحث العلمي من مكتبة علمية ومعامل حاسوب ومعامل العلوم الطبيعية ومراسم هندسية والانترنت وغيرها من الوسائل التي يتطلبها إجراء الابحاث المختلفة مجهزة حديثا ومتاحة للاستخدام من الجميع.

2. لأعضاء هيئة التدريس القارين بالجامعة بمعدل الساعات البحثية 3 ساعات أسبوعية.

3. الجامعة بصدد اصدار مجلة علمية محكمة لكل عضو هيئة تدريس قار بالجامعة الحق للنشر فيها أعماله البحثية اذا كان العمل المنشور بأسم الجامعة.

4. يشكل البحث العلمي تقييم عضو هيئة التدريس: 20% في نموذج تقييم عضو هيئة التدريس في كل فصل دراسي، وهي نسبة مؤترة في قرار تجديد التعاقد مع عضو هيئة التدريس من عدمه.

  -----------------------------------------------------------------------

الية تعكس مدي اتساق البحث العلمي مع العملية التعليمية

1. تحال نتائج البحث العلمي الى إدارة الشؤون العلمية للاستفادة منها في تصميم وتطوير المقررات الدراسية.

2. تشجيع الطلاب علي الانخراط في المشاريع البحثية والمؤتمرات العلمية.

3. تكون منهجية البحث العلمي وأخلاقياته من أهداف التعليم المستهدفة بالجامعة.

  -----------------------------------------------------------------------

خطط البحث العلمي واتساقها مع اللاولويات الوطنية في الدولة

تراعي الجامعة اثناء اعدادها لخطط البحث العلمي توافق هذه الخطط مع الاحتياجات الوطنية وفق الليات التالية:

1.مخاطبة الهيئة الليبية للبحث العلمي لمعرفة اللاولويات الوطنية في مجال البحث العلمي.

2. الاستبانة المجتمعية لمعرفة الأولويات للبحث العلمي.

3. تشكيل لجنة لبحث نتائج الاستبانة وتوافقها مع توجهات الهيئة الليبية للبحث العلمي والخطة الاستراتيجة للجامعة.

4. تحال النتائج لمجلس الجامعة للاعتماد خطة للبحث العلمي بالجامعة.

  -----------------------------------------------------------------------

اليات النشر علي الموقع الالكتروني للجامعة

يتم النشر بالموقع الالكتروني للجامعة وفق الليات التالية:

1. يقدم المؤلف طلبا كتابيا مع نسخ ورقية والكترونية للمؤلف الذي يرغب بنشرة لرئيس القسم.

2. يحال الطلب بعد ابداء الرأي لعميد الكلية ليشكل لجنة للتقييم.

3. إذا تمت الموافقة سواء بدون تعديلات او بعد اجراء تعديل توصي به اللجنة المختصة يتم احالتة لمكتب البحث العلمي للمصادقة من رئيس الجامعة علي النشر.

  -----------------------------------------------------------------------

ضوابط لتقييم أداء و انتاج أعضاء هيئة التدريس البحثي بما يحقق تطلعات و توقعات المؤسسة في مجال البحث العلمي

تتم متابعة أعضاء هيئة التدريس عن طريق الأقسام و الكليات وفيما يلي استمارة للتقييم قابلة للتحديث.